2022 Reports

Innovación e inclusión en educación: políticas y estrategias de implementación

Monkman, Karen; Navarrete, Zaira; Ornelas, Carlos

Este resumen de la compilación Innovación e inclusión en educación: políticas y estrategias de implementación recorre de manera sucinta una serie de artículos presentados originalmente en la Conferencia regional conjunta SOMEC/CIES 2019 Midwest Regional Conference en octubre de 2019, mismo que luego fueron editados para su publicación. Los artículos analizan cómo se llevan a cabo políticas de innovación e inclusión para promover el cambio y justicia social, con un enfoque a México, pero también considerando otros casos a manera comparativa. Entre las detalladas piezas figuran un método para desarrollar habilidades de investigación, un paquete de tecnologías digitales, el programa mexicano de capacitación continua, el enfoque basado en competencias para la educación, artes y actividades recreativas para mejorar las habilidades de lectura, y varias experiencias en innovación en educación superior, entre otras. Se discuten temas como la exclusión con base en la religión, así como un nuevo concepto de innovación diferente del de la OCDE. La última parte compara la representación social de la inclusión entre el estudiantado universitario, analizan políticas educativas en México y contrastan las relaciones entre investigadores y funcionarios públicos.